Oddział  II

Z całego serca dziękujemy Wam za zaangażowanie i wysiłek włożony w przygotowanie prac na nasz przedszkolny konkurs! Wasza kreatywność i pomysłowość naprawdę nas zachwyciły.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom! Każda praca była wyjątkowa i pokazała, jak wiele talentu drzemie w naszych małych artystach. Jesteśmy dumni, że mamy tak wspaniałe dzieci i wspierających je rodziców.

Kochani Koledzy i Koleżanko z okazji urodzin życzymy samych wspaniałości, wszystkiego naj, naj....

W minionym tygodniu w naszej grupie tydzień był poświęcony dinozaurom! Dzieci miały okazję poznać fascynujący świat tych prehistorycznych stworzeń, a każdy dzień był pełen ciekawych zajęć i zabaw.

Rozpoczęliśmy tydzień od wprowadzenia do tematu dinozaurów. Nazywaliśmy dinozaury oraz rozpoznawaliśmy je po opisie wyglądu. Dzieci poznały dinozaury mięso i roślinożerne. Dzieci stworzyły własne dinozaury używając talerzyka papierowego i gotowych elementów dinozaura. Przedszkolaki miały okazję obejrzeć krótki film animowany o dinozaurach, który w przystępny sposób pokazał ich życie i zwyczaje. Po seansie odbyła się dyskusja, podczas której dzieci dzieliły się swoimi wrażeniami i ulubionymi momentami z filmu. Obejrzeliśmy spektakl w wykonaniu teatru „Orzełek” pt. "3xkrólewna, 3xsmok", który opowiada trzy historie o królewnach. Choć wszystkie bajki zaczynają się tak samo, to w zależności od charakteru królewny, Złośnicy, Beksy lub Roztropnej dalszy ciąg jest zupełnie inny. Dzieci utożsamiając się z bohaterkami bajki uczą się, że w różnych sytuacjach życia mogą zachować się dobrze lub źle, a najlepszym orężem w walce z bajkowym Smokiem jak i codziennymi strachami jest uśmiech i rozwaga, a nie płacz i złość




 

Dzieci  kontynuowały temat wiosennych prac w ogrodzie. Poznawały rodzaje prac tam wykonywanych, narzędzia wykorzystane do tej pracy.  Prowadziły systematyczne obserwacje ogródka  na parapetu w sali.  Pielęgnowały zasadzone tam rośliny. Wiele radości wzbudziły ogródki dzieci- pojawiły się nowe listki, łodygi, trawki. Dzieci oglądały obrazki „Jak rośnie tulipan”, nazywały poszczególne części tej rośliny. Układały według kolejności historyjkę obrazkową „Tulipan”, opowiadały na jej temat. Malowały tulipany z wykorzystaniem widelców i tekturek. Tworzyły różne zbiory, porównywały ich liczebność. Rozwiązywały zagadki na temat narzędzi ogrodniczych. Bawiły się z wykorzystaniem kwiatów do piosenek przy muzyce: „Wiosna dookoła”, „Ogrodniczka”. W ramach projektu „Dwujęzyczność w przedszkolu” realizowaliśmy temat „ Deszcz”. Podczas zabaw ruchowych „Rymowana gimnastyka” bawiły się z wykorzystaniem wierszyków rozwijając w ten sposób koordynację wzrokowo- słuchowo- ruchową. W tym tygodniu urodziny  miał nasz kolega. Kochany jubilacie wszystkiego naj…, naj….

Tydzień, który poświęciliśmy tematyce „Wiosna na wsi”, był pełen wrażeń i nowych doświadczeń. Zajmowaliśmy się zarówno aspektami przyrodniczymi, jak i ludzkimi, które związane są z tą porą roku na wsi. Dzieci wzbogaciły wiedzę na temat zwierząt wiejskich, jak nazywają się ich domy. Dowiedziały się jakie produkty otrzymujemy od zwierząt wiejskich. Rozpoznawały i nazywały odgłosy zwierząt. Omawialiśmy, jak rolnicy dbają o swoje gospodarstwa: pielęgnują zwierzęta, sadzą warzywa i owoce, a także przygotowują się do zbiorów. Nasze przedszkolaki zamieniły się w rolę rolnika i zasadziły swoje plony (owies). 

W minionym tygodniu rozmawialiśmy o zbliżającej się wiośnie. Dzieci dowiedziały się jakie zmiany zachodzą w przyrodzie. Codziennie  obserwowały zjawiska pogodowe- zaznaczały je na kalendarzu, wykonały  wiosenne kwiaty. Ćwiczyły swoją  kondycję i  sprawność ruchową. Bawiły się do  piosenek: „Wiosna dookoła”, „Słoneczna karuzela”, „Żabki na spacerze”.W ramach realizacji programu „Dwujęzyczność w przedszkolu”  poznaliśmy piosenkę „Bzyk! Bzyk!”(Buzz).Pierwszy dzień wiosny powitaliśmy razem z naszym gościem- ciocią Stefana- panią Olą, nauczycielką języka ukraińskiego. Dowiedzieliśmy się ciekawostek na temat ubioru ludowego. Dzieci miały okazję do przymierzenia niektórych rekwizytów tj.  krajka, chustka, korale, opaski. Nauczyliśmy  się nowej zabawy ludowej pt.:„Zajczyk”. Serdecznie dziękujemy Pani Oli za bardzo miłe spotkanie i wprowadzenie wiosennego nastroju:) 
 

Kochany Kolego z okazji urodzin życzymy samych wspaniałości, wszystkiego naj, naj

Przedwiośnie to miły czas zwiastujący przebudzenie się przyrody. To również czas  na wnikliwą obserwację zjawisk atmosferycznych i przyrodniczych.  W tym tygodniu dzieci rozmawiały na temat aktualnej pogody. Przedszkolaki zapoznały się z przysłowiem „W marcu jak w garncu”, a wraz z tym  z  warunkami atmosferycznymi, które towarzyszą marcowej pogodzie. Na podstawie prezentacji multimedialnej rozmawialiśmy o symbolach  „przedwiośnia” i  pierwszych oznakach wiosny.  Dzieci utworzyły  w sali „zielony ogródek” na parapecie. Dowiedziały się, czego potrzebują rośliny do życia. Sadziliśmy do ziemi cebulki warzyw, kwiatów;  wysiewaliśmy nasionka fasoli, rzeżuchy i aksamitek. Jakież było zdziwienie, że nasiona rzeżuchy zostały wysadzone na sitku w plastikowym naczyniu napełnionym wodą. Wszyscy mieli możliwość doświadczyć różnorodności kształtów, wielkości, zapachu i doznań dotykowych podczas prac w naszym „ogródku”. Od teraz parapet zamienił się w nasz „punkt obserwacyjny” do podglądania roślinek. Prowadziliśmy codzienne obserwacje pogody, a spostrzeżenia zaznaczaliśmy na kalendarzu pogody.  W środę uczestniczyliśmy w warsztatach w Galerii im. Slendzińskich. Dzieci, pod czujnym okiem pani instruktor wykonały przepiękne, niepowtarzalne prace pt.: „Kolorowe  jabłka”.  W ramach projektu „Dwujęzyczność w przedszkolu” realizowaliśmy temat „Ptak”. W tym tygodniu nasza koleżanka obchodziła swoje urodziny. Wszystkiego najlepszego Droga jubilatko. Troje dzieci z naszej grupy otrzymało nagrody i wyróżnienia w konkursie plastycznym organizowanym przez nasze przedszkole „Kraina dinozaurów”. Wszystkim dzieciom serdecznie gratulujemy.
 

 W ubiegłym tygodniu w  naszej grupie  realizowaliśmy  temat „ W dziecięcym laboratorium”.  Zagłębialiśmy się w tajemniczy świat naukowców wykonując różne ciekawe eksperymenty i  doświadczenia. Nie zabrakło wśród nich „Tęczy na talerzu”,„Wulkanu”, „Lawy kolorowej”, „Gumowego jaja”, doświadczeń związanych z wodą oraz mieszaniem kolorów.  Przeprowadzone zabawy badawcze zachęciły dzieci do obserwowania, sprawdzania, wyciągania wniosków. W ramach realizacji programu „Dwujęzyczność w przedszkolu” realizowaliśmy temat „Sun- Słońce”. W poniedziałek gościliśmy aktorów z teatru CoNieco  z przedstawieniem pt.; „Królem być  i  przyjacielem”.  Dzieci dowiedziały się o tym, że wszystkich należy traktować życzliwie by mieć jak najwięcej przyjaciół. W piątek uczestniczyliśmy w zajęciach w bibliotece osiedlowej. Poznawaliśmy ciekawostki na temat życia dinozaurów.  Dziękujemy pani Agatce i Ewie za bardzo interesujące wiadomości i ciekawą prezentację.

W minionym tygodniu  rozwijaliśmy zainteresowania otaczającym nas Wszechświatem.  Dzieci oglądały prezentacje o kosmosie, planetach, podróżach kosmicznych, lądowaniu człowieka na Księżycu. Gromadziły i oglądały różne książki związane z tematyką Kosmosu. Podczas różnych zajęć i zabaw dzieci poznały nazwy planet Układu Słonecznego, dowiedziały się, że Ziemia krąży wokół Słońca. Przedszkolacy wykonali bardzo pomysłowe prace  rysowane, malowane, wycinane z tej tematyki. Wysłuchały ciekawostek o planetach, którymi podzielili się koledzy Szymon i Natan. Uczyły się wiersza pt.: „Ufoludki” J. Koczanowskiej. Wzięły udział w warsztatach prowadzonych przez panie ze szkoły językowej.